5,000
Corte 2025/2026
5 años
300 ECTS
presencial
Modalidad del grado
6075 €
Precio 1er año
El Grado en Maestro/a en Educación Infantil y Educación Primaria habilita para ejercer la docencia en la etapa de 0 a 12 años. En muchas universidades españolas existe como título doble o como grado de 4 años con una mención que permite trabajar en ambas etapas; en otras se oferta como grado independiente de Educación Infantil (0-6 años) o de Educación Primaria (6-12 años). La titulación está regulada por la Orden ECI/3854/2007 y la Orden ECI/3960/2007, que fijan los módulos mínimos obligatorios de formación.
Los estudios combinan módulos de formación básica (psicología del desarrollo, sociología de la educación, didáctica general, organización escolar), módulos didáctico-disciplinares específicos (matemáticas para maestros, lengua castellana y su didáctica, ciencias de la naturaleza, música, educación física, inglés) y un bloque de Practicum que ocupa entre 36 y 60 créditos ECTS repartidos a lo largo de la carrera. El Trabajo Fin de Grado (TFG, 6-12 ECTS) cierra el itinerario en cuarto curso.
A lo largo del grado, el estudiante puede obtener una mención que especializa su perfil: Lengua Extranjera (Inglés o Francés), Educación Física, Música, Pedagogía Terapéutica (atención a la diversidad y alumnado con NEE) o Audición y Lenguaje. Estas menciones tienen peso real en las bolsas de trabajo interino y en las oposiciones, porque las plazas de especialidad se convocan por separado.
La ratio de alumnado femenino supera el 80 % en Primaria y el 97 % en Infantil, lo que la convierte en una de las titulaciones con mayor feminización del sistema universitario español. En cuanto a la empleabilidad, el sector docente público ofrece estabilidad vía oposición pero con una competencia de 11 candidatos por plaza de media nacional (datos 2023), mientras que el sector privado y concertado absorbe un volumen significativo de titulados en condiciones más precarias.
Valoración orientativa de Franky, no una medida oficial. La carga depende del plan de estudios, tu preparación y tus circunstancias.
Es una carrera de dificultad académica media-baja en comparación con otros grados universitarios. No requiere matemáticas de alto nivel ni ciencias exactas. La mayor exigencia viene del Practicum (en aula real con tutor), del TFG y de asignaturas como Didáctica de las Matemáticas o Psicología del Desarrollo, que exigen integrar teoría y práctica educativa. La carga memorística es elevada, especialmente en Legislación Educativa y Organización Escolar. Las oposiciones posteriores, en cambio, tienen una dificultad muy alta debido a la alta concurrencia (11 aspirantes por plaza en 2023).
Preparación recomendada, PAU y acceso desde FP. Comprueba las condiciones de tu destino.
Bachillerato recomendado
Humanidades y Ciencias Sociales (con Psicología, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura)
Tu acceso, paso a paso
Comprueba la convocatoria de esta ficha y las ponderaciones de la universidad. Las notas cambian entre cursos, campus y vías de acceso.
Explorar notas por cursoMaterias para preparar el comienzo
PAU / EBAU
El acceso a Magisterio no exige normalmente fase específica con ponderaciones elevadas, pues la nota de corte histórica es baja (5,0 en muchas universidades, como refleja la Universidad de Valencia en 2025). Sin embargo, en algunas CCAA con alta demanda o universidades concretas la nota puede subir. La asignatura de Lengua Castellana pondera en casi todas las CCAA. Si se quiere optar a la mención de Inglés, conviene que el nivel certificado B2 o superior esté acreditado antes de terminar el grado.
Acceso desde FP
Si tienes un título de Técnico Superior, puedes solicitar un grado universitario oficial en España sin realizar la prueba general de acceso. La nota de acceso parte de la media de tu ciclo. Puedes mejorar la nota de admisión examinándote de las materias que ponderen para el destino elegido. Consulta las ponderaciones, los requisitos específicos y el calendario del grado y la universidad. No se presupone un cupo reservado para FP ni una plaza garantizada. La afinidad del ciclo no implica por sí sola una prioridad: revisa los criterios publicados. El reconocimiento de créditos se solicita por separado y depende de la universidad y de los estudios cursados. Un título de grado medio no equivale al de Técnico Superior.
Acceso desde FP revisado en septiembre de 2026.
Consultar la información oficial de FPConsejos
Acreditar inglés B2 antes de finalizar el grado facilita la mención y amplía el acceso a plazas bilingüe. Participar en actividades de voluntariado con menores (campamentos, ludotecas, apoyo escolar) suma experiencia real y contexto para el Practicum. Familiarizarse con la normativa LOMLOE es ventajoso desde el primer curso.
Orientación general: contrástala con el plan de estudios del campus que te interesa.
1º curso
Formación básica transversal: Psicología del Desarrollo (0-6 años o 6-12 años según itinerario), Sociología de la Educación, Didáctica General, Organización del Centro Escolar, Lengua Castellana para Maestros y Didáctica de la Lengua I. Inicio de la formación disciplinar básica (Matemáticas para Maestros, Ciencias de la Naturaleza para Maestros). Se asienta la base teórica sin prácticas en aula todavía.
2º curso
Profundización disciplinar: Didáctica de las Matemáticas, Didáctica de las Ciencias Sociales, Literatura Infantil y Juvenil, Música y su Didáctica, Educación Física y su Didáctica, Atención a la Diversidad. Primer bloque del Practicum (Prácticum I, 12 ECTS) en centros escolares reales: fase de observación y participación guiada. Es el primer contacto real con el aula.
3º curso
Didácticas específicas avanzadas: Didáctica del Inglés, Educación Plástica y Visual, Tecnología Educativa y TIC, Tutoría y Orientación, Legislación y Política Educativa. Practicum II (12 ECTS): el estudiante asume mayor responsabilidad en el aula, planifica unidades didácticas y las implementa con supervisión. Inicio de asignaturas de mención según la especialidad elegida.
Referencias laborales, opciones de especialización y requisitos que conviene comprobar.
Contexto del acceso al empleo
Variable: los egresados que acceden al sector privado o concertado encuentran empleo en 6-12 meses (sustituciones, contratos temporales). El acceso a la función pública (plaza definitiva) puede tardar 5-10 años incluyendo el período como interino mientras se preparan las oposiciones.
¿Qué formación necesitas después?
OpcionalCon el grado se puede acceder directamente a la docencia en Educación Infantil y Primaria (función pública y centros privados), por lo que el máster no es obligatorio para la profesión regulada en estas etapas. Sin embargo, un máster amplía las salidas hacia orientación, dirección de centros, investigación educativa o especialización en necesidades educativas específicas.
Opciones de formación y especialización
Referencias de estudios y publicaciones: describen sus muestras y periodos, no predicen tu resultado personal ni el de esta universidad.
universidadeuropea.com/blog/sueldo-educador-infantil (datos SEPE 2024): rango 15.100-18.000 € para 0-2 años de experiencia; 18.000-22.000 € para 3-5 años. En pública con oposición aprobada: ~27.000-30.000 € desde el inicio. La cifra de recién egresado refleja la realidad del sector privado (mayoritario en los primeros años). Fuentes: masterd.es, ceac.es, campustraining.es (2025).
Una base de cotización no equivale a un sueldo neto ni a una oferta salarial. Consulta el periodo y la población de cada estudio.
Áreas profesionales y posibles pasos de preparación. Comprueba los requisitos de cada puesto.
Maestro/a de Educación Primaria (docente público)
27.000 – 30.000 € junior · 32.000 – 42.000 € con experiencia
demanda orientativa mediaDocente en centros públicos de Primaria (6-12 años). Imparte todas las áreas del currículo o especialidades (Inglés, Música, Educación Física, PT) según la mención. Acceso por oposición al Cuerpo de Maestros. Mientras se optan a plazas definitivas, muchos trabajan como interinos.
Cómo llegar
Salario en España (bruto/año)
Junior
27.000 – 30.000 €
Con experiencia
32.000 – 42.000 €
Fuente: masterd.es/blog/sueldo-maestro-primaria (2025); ceac.es/oposiciones/educacion/educacion-infantil/sueldo (2025); rango de €27.143-€34.322 para Infantil en centros públicos según datos SEPE 2024
Salario en el extranjero (bruto/año)
Reino Unido
33.000 – 51.000 GBP
Fuente: Teacher Pay Scales England 2025-26: Main Pay Range £32.916-£45.352, Upper Pay Range £47.472-£51.048 (getintoteaching.education.gov.uk)
Alemania
39.600 – 55.000 EUR
Fuente: Infobae.com (abril 2025): €3.300 brutos/mes tras homologación (~€39.600/año); datos EURES/ZAV Bundesagentur für Arbeit
Maestro/a de Educación Infantil (docente público)
27.000 – 30.000 € junior · 30.000 – 38.000 € con experiencia
demanda orientativa mediaDocente en centros públicos de Educación Infantil (3-6 años, segundo ciclo). El primer ciclo (0-3 años) queda fuera de la función pública docente en la mayoría de CCAA. Las plazas de Infantil son menos que las de Primaria en las convocatorias de oposiciones.
Cómo llegar
Docente en centro concertado o privado
18.000 – 22.000 € junior · 22.000 – 28.000 € con experiencia
demanda orientativa altaMaestro en colegios concertados (red privada subvencionada) o privados. Los concertados aplican el convenio colectivo del sector de enseñanza privada sostenida con fondos públicos; los privados tienen sus propios convenios. Las condiciones son menos estables que en la pública pero el acceso no requiere oposición.
Cómo llegar
Maestro/a de Pedagogía Terapéutica (PT)
27.000 – 31.000 € junior · 31.000 – 40.000 € con experiencia
demanda orientativa altaEspecialista en atención a alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) dentro de los centros ordinarios o en centros de educación especial. Trabaja con alumnado con discapacidad intelectual, trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH), parálisis cerebral u otras condiciones. Requiere la mención de PT o formación complementaria reconocida.
Cómo llegar
Director/a o coordinador/a de escuela infantil (0-3 años)
18.000 – 22.000 € junior · 27.000 – 35.000 € con experiencia
demanda orientativa mediaGestión pedagógica y/o administrativa de escuelas infantiles privadas o concertadas del primer ciclo (0-3 años). Combina tareas docentes con planificación curricular, coordinación del equipo educativo, relación con familias y cumplimiento normativo.
Cómo llegar
Educador/a en tiempo libre y animación sociocultural
14.000 – 18.000 € junior · 18.000 – 24.000 € con experiencia
demanda orientativa altaMonitor o director de actividades extraescolares, campamentos, ludotecas, centros de menores, asociaciones culturales, museos con programas educativos o editoriales con proyectos escolares. Es una salida frecuente en los primeros años tras el grado, muchas veces como empleo complementario.
Cómo llegar
Docente en el exterior (programa MEDDEX / Acción Educativa en el Exterior)
20.000 – 26.000 € junior · 26.000 – 35.000 € con experiencia
demanda orientativa mediaEl Ministerio de Educación convoca anualmente plazas de maestros para trabajar en escuelas españolas en el extranjero o como auxiliares de conversación y asesores educativos en el marco de convenios internacionales (EEUU, Reino Unido, Alemania, Australia, Canadá, etc.).
Cómo llegar
Técnico/a en proyectos educativos de editorial o empresa EdTech
20.000 – 26.000 € junior · 26.000 – 38.000 € con experiencia
demanda orientativa mediaLas editoriales escolares (Santillana, SM, Anaya, Oxford, Cambridge) y las empresas de tecnología educativa contratan maestros para diseñar materiales curriculares, elaborar guías didácticas, testear plataformas y formar a otros docentes. Es una salida menos conocida pero con buenas condiciones en el sector privado.
Cómo llegar
Doble Grado en Estudios Internacionales + Derecho
Universidad Carlos III de Madrid
Grado en Ciencias de la Seguridad Pública
Universidad Carlos III de Madrid
Doble Grado en Derecho + Relaciones Internacionales
Universidad Rey Juan Carlos
Doble Grado en Relaciones Internacionales + Derecho
Universidad Pablo de Olavide
Grado en Neurociencia
Universidad Carlos III de Madrid
Doble Grado en Estudios Internacionales + Administración de Empresas
Universidad Carlos III de Madrid
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4º curso
Asignaturas de mención (24 ECTS optativas vinculadas a la especialización), Practicum III o Practicum Mención (12 ECTS en el ámbito de la mención: aula de PT, aula de inglés bilingüe, etc.) y Trabajo Fin de Grado (6-12 ECTS). El TFG puede ser un proyecto de innovación educativa, una propuesta didáctica fundamentada o una investigación sobre un fenómeno educativo concreto.
Materias que conviene preparar
Didáctica de las Matemáticas(2º)
Combina contenido matemático con reflexión didáctica. Estudiantes con poca base en matemáticas encuentran difícil la resolución de problemas y la transposición didáctica. Percepción de estudiantes en foros como Forocoches y Reddit España: se señala como la más temida de primeros cursos.
Psicología del Desarrollo(1º)
Carga memorística elevada: teorías del desarrollo (Piaget, Vygotsky, Bronfenbrenner, Erikson), etapas evolutivas, desarrollo del lenguaje. Exige comprender y aplicar marcos teóricos, no solo memorizarlos.
Trabajo Fin de Grado (TFG)(4º)
Requiere integrar competencias de todo el grado: búsqueda bibliográfica en bases académicas, fundamentación teórica, diseño de propuesta o investigación y defensa oral. La exigencia varía mucho según el tutor y la universidad, pero el proceso de escritura académica resulta costoso para estudiantes acostumbrados a exámenes tipo test.
Legislación Educativa(3º)
El sistema educativo español ha cambiado de ley varias veces (LOGSE, LOE, LOMCE, LOMLOE). Memorizar decretos, competencias de CCAA, currículo básico y normativa de atención a la diversidad es laborioso y cambia con frecuencia.
Duración habitual de la titulación
4 años
Prácticas y TFG
El Practicum es el núcleo distintivo de la carrera y ocupa entre 36 y 60 ECTS distribuidos en tres bloques a lo largo de segundo, tercero y cuarto cursos. El estudiante es asignado a un colegio de la red pública, concertada o privada, donde trabaja con un tutor de centro y un tutor universitario. La progresión va desde la observación pasiva en 2º hasta la planificación y ejecución autónoma de unidades didácticas completas en 4º. Para la mención de Pedagogía Terapéutica el Practicum se realiza en aulas de apoyo o centros de educación especial. El TFG (6-12 ECTS en 4º) puede tomar la forma de propuesta didáctica, proyecto de innovación o revisión bibliográfica con propuesta aplicada; la defensa es oral ante un tribunal de dos o tres profesores.
Colegiación y oposiciones
La profesión docente en centros públicos exige superar las oposiciones al Cuerpo de Maestros (BOE). El proceso consta de dos fases: prueba de conocimientos (teórico-práctica por especialidad) y prueba de aptitud pedagógica (unidad didáctica y exposición oral). En 2023 hubo 209.691 aspirantes para 17.756 plazas (ratio 11:1 de media nacional; hasta 31:1 en Cantabria). La convocatoria 2026 de la Comunidad de Madrid incluye 791 plazas para el Cuerpo de Maestros. No existe colegiación obligatoria previa, pero varios colegios profesionales de docentes ofrecen servicios de asesoría y formación continuada.
Salario en España (bruto/año)
Junior
27.000 – 30.000 €
Con experiencia
30.000 – 38.000 €
Fuente: ceac.es/oposiciones/educacion/educacion-infantil/sueldo (2025): salario bruto mensual entre €2.261-€2.860 (14 pagas); universidadeuropea.com/blog/sueldo-educador-infantil (datos SEPE 2024)
Salario en el extranjero (bruto/año)
Alemania
31.200 – 45.000 EUR
Fuente: EURES / ZAV Bundesagentur für Arbeit (proceso selección Hannover 2025): €2.600/mes durante homologación, €3.300/mes tras homologación (Infobae.com, abril 2025)
Salario en España (bruto/año)
Junior
18.000 – 22.000 €
Con experiencia
22.000 – 28.000 €
Fuente: Ilerna.es/blog/cuanto-cobra-profesor-infantil (2025); campustraining.es/oposiciones/educacion/maestros-educacion-primaria/sueldo (2025); convenio colectivo enseñanza privada (XIII Convenio Colectivo de Centros de Educación Infantil, publicado BOE)
Salario en el extranjero (bruto/año)
Francia
24.000 – 36.000 EUR
Fuente: Datos generales docentes europeos según blog.tecnoszubia.es; salarios de profesores franceses del sector privado según convenios APEL (cifras orientativas, verificación pendiente)
Salario en España (bruto/año)
Junior
27.000 – 31.000 €
Con experiencia
31.000 – 40.000 €
Fuente: Misma estructura salarial que el Cuerpo de Maestros, con los mismos complementos por comunidad autónoma (fuente: ceac.es, 2025)
Salario en España (bruto/año)
Junior
18.000 – 22.000 €
Con experiencia
27.000 – 35.000 €
Fuente: universidadeuropea.com/blog/sueldo-educador-infantil (datos SEPE 2024): coordinadores pedagógicos 27.000-30.000 € brutos/año en sector privado
Salario en España (bruto/año)
Junior
14.000 – 18.000 €
Con experiencia
18.000 – 24.000 €
Fuente: Datos orientativos basados en convenios colectivos de ocio educativo y animación sociocultural; no se ha encontrado fuente específica con cifra exacta para este rol con grado universitario.
Salario en España (bruto/año)
Junior
20.000 – 26.000 €
Con experiencia
26.000 – 35.000 €
Fuente: Auxiliares de conversación: beca de ~700-1.000 €/mes según país; plazas MEDDEX: misma estructura del Cuerpo de Maestros más complemento de residencia en el exterior (fuente: exteriores.gob.es, 2025)
Salario en el extranjero (bruto/año)
Reino Unido
33.000 – 45.000 GBP
Fuente: Teacher Pay Scales England 2025-26: Main Pay Range £32.916-£45.352 (getintoteaching.education.gov.uk)
Alemania
39.600 – 55.000 EUR
Fuente: ZAV Bundesagentur für Arbeit vía EURES (Infobae.com, abril 2025): €3.300/mes tras homologación (≈€39.600/año); con experiencia y convenio Tarifvertrag hasta €55.000
Salario en España (bruto/año)
Junior
20.000 – 26.000 €
Con experiencia
26.000 – 38.000 €
Fuente: Estimación basada en rangos salariales del sector editorial y EdTech en España (Glassdoor España, LinkedIn Salary 2025, sin fuente específica publicada para este perfil exacto)