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Grado en Maestro en Educación Primaria en Universidad de Santiago de Compostela: nota de corte 9,776 | Franky

¿Qué es Grado en Maestro en Educación Primaria?

El Grado en Educación Primaria (también llamado Magisterio de Primaria o Maestro/a de Educación Primaria) habilita para ejercer como docente de niños de 6 a 12 años en colegios públicos, concertados y privados. Es un grado profesionalizante y regulado: el título da acceso directo a la profesión de maestro de Primaria (Orden ECI/3857/2007), sin necesidad de un máster habilitante posterior, a diferencia de lo que ocurre con la docencia en Secundaria.

El plan de estudios combina una base pedagógica y psicológica fuerte (Psicología del Desarrollo, Teorías e Instituciones Educativas, Organización del Centro Escolar, Sociología de la Educación, Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas Especiales) con las llamadas didácticas específicas, donde se aprende a enseñar cada materia del currículo de Primaria: Didáctica de las Matemáticas, Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Didáctica de la Lengua y la Literatura, Educación Musical, Educación Física y Educación Artística. No se trata de aprender matemáticas de nivel avanzado, sino de saber cómo se construye el pensamiento numérico, geométrico y estadístico en un niño y cómo enseñarlo de forma manipulativa y comprensiva.

La mayoría de planes ofrecen menciones (especialidades) en cuarto curso: Lengua Extranjera (Inglés), Educación Física, Educación Musical, Educación Especial/Pedagogía Terapéutica o Audición y Lenguaje. La mención condiciona en buena medida la empleabilidad: las menciones de Inglés, Educación Física y, sobre todo, las de perfil de apoyo (PT y AL) suelen tener más demanda en las listas de interinos. Una parte muy relevante de la carrera es el Prácticum, prácticas tuteladas en centros escolares reales que en muchas universidades suman entre 40 y 50 créditos a lo largo del grado.

Dificultad orientativa

Valoración orientativa de Franky, no una medida oficial. La carga depende del plan de estudios, tu preparación y tus circunstancias.

4.5/ 10

Es uno de los grados con menor exigencia académica de entrada y de tránsito: la mediana de nota de corte 2025 está en torno a 7,97 y muchas plazas se cubren por debajo de 7, con mínimos de 5 (nota de aprobado de la EBAU). El contenido no exige matemáticas, física ni química de nivel universitario avanzado; el peso recae en memorizar marcos pedagógicos, leyes educativas y didácticas, más que en resolver problemas técnicos. La verdadera dificultad no está en aprobar (las tasas de rendimiento de Educación están entre las más altas del sistema), sino en lo que viene después: la competencia es brutal en las oposiciones y conseguir plaza fija puede llevar años. Por eso la dificultad académica es baja-media, pero la dificultad para insertarse de forma estable es alta.

Antes de la universidad

Preparación recomendada, PAU y acceso desde FP. Comprueba las condiciones de tu destino.

Bachillerato recomendado

Cualquier modalidad de Bachillerato da acceso, ya que el grado no exige una rama concreta. El Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales es el más habitual y coherente con el perfil, pero también acceden estudiantes de Ciencias y de Artes. Lo decisivo no es la modalidad sino la nota global de la EBAU.

Tu acceso, paso a paso

Comprueba la convocatoria de esta ficha y las ponderaciones de la universidad. Las notas cambian entre cursos, campus y vías de acceso.

Explorar notas por curso

Materias para preparar el comienzo

Lengua Castellana y LiteraturaLengua Extranjera (Inglés)Historia de EspañaMatemáticas Aplicadas a las Ciencias SocialesFilosofía / Psicología

PAU / EBAU

Al ser un grado de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas (aunque en algunas universidades figura en Ciencias o Artes y Humanidades), las asignaturas de la fase de admisión/voluntaria que mejor suelen ponderar son las de la rama social: Geografía, Historia del Arte, Economía de la Empresa, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales y, en muchas comunidades, también lenguas extranjeras. Las ponderaciones (coeficiente 0,1 o 0,2) cambian por comunidad autónoma y universidad: conviene mirar la tabla de ponderaciones concreta del campus al que se quiere acceder. Como las notas de corte no suelen ser altas, en muchos casos basta con la fase obligatoria; ponderar bien solo es crítico para entrar en las facultades más demandadas (País Vasco, Complutense, Valencia, donde el corte supera el 10).

Datos laborales con contexto

Referencias de estudios y publicaciones: describen sus muestras y periodos, no predicen tu resultado personal ni el de esta universidad.

Afiliación a la Seguridad Social

Campo nacional: Educación primaria

Cohorte 2019-2020 · seguimiento hasta 2024

Al año de terminar: 63,38 %
A los cuatro años: 81,92 %

La afiliación en España no es una tasa de empleo. No recoge todo el trabajo en el extranjero ni todos los regímenes alternativos.

Abrir tabla oficial del SIIU

Fuente comprobada en septiembre de 2026.

Base media de cotización anual

Campo nacional: Educación primaria

Cohorte 2019-2020 · seguimiento hasta 2024

Al año de terminar: 28.492,50 €
A los cuatro años: 32.776,02 €

Referencia de personas afiliadas por cuenta ajena a tiempo completo. No equivale a un sueldo neto ni a una oferta salarial.

Salidas profesionales, paso a paso

Áreas profesionales y posibles pasos de preparación. Comprueba los requisitos de cada puesto.

Maestro/a de Educación Primaria funcionario (educación pública)

27.000 – 31.000 € junior · 33.000 – 42.000 € con experiencia

demanda orientativa alta

Docente con plaza fija en un colegio público, impartiendo todas las áreas (o una especialidad) a alumnos de 6 a 12 años. Es el destino más buscado por la estabilidad, el horario y las vacaciones.

Cómo llegar

1Terminar el grado de Maestro de Educación Primaria (habilitante)

Dónde estudiar Grado en Maestro en Educación Primaria

Compara esta ficha con 18 ofertas del catálogo. Una universidad puede tener varios campus o modalidades. Consulta el curso de cada nota.

Universidad	Nota	Precio	Idioma	Modalidad
ActualUniversidad de Santiago de Compostela Santiago de Compostela	9,7762026/2027	591 €	Bilingüe (castellano/lengua cooficial)	presencial
Universidad de Valencia ValenciaPúb.

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Fuentes de los datos (14)· guía revisada en junio de 2026

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Información del Grado

Tipo: grado
Duración: 4 años
Créditos: 240 ECTS
Modalidad: presencial
Idioma: Bilingüe (castellano/lengua cooficial)
Campus / centro: Santiago de Compostela
Precio 1er año: 591 €

Enlaces

Durante la carrera

Orientación general: contrástala con el plan de estudios del campus que te interesa.

1
1º curso
Fundamentos teóricos: Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje, Teorías e Instituciones Contemporáneas de la Educación, Sociología de la Educación y Tecnologías de la Información aplicadas a la educación. Curso muy conceptual y de lectura, sienta las bases pedagógicas.
2
2º curso
Entrada en las didácticas específicas y la organización escolar: Didáctica General, Organización del Centro Escolar, Bases Matemáticas, Lengua y Literatura y su didáctica, Atención a la Diversidad. Suelen empezar las primeras prácticas de observación en centros (Prácticum I).
3
3º curso
Profundización en las didácticas de todas las áreas del currículo de Primaria (Matemáticas, Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales, Educación Física, Música, Plástica) y Prácticum intermedio en aula. Es el curso con más asignaturas de cómo enseñar cada materia.
4
4º curso
Mención/especialidad elegida (Inglés, Ed. Física, Ed. Musical, Educación Especial/PT, Audición y Lenguaje), Prácticum final de larga duración (a menudo un trimestre completo en un colegio) y Trabajo Fin de Grado.

Materias que conviene preparar

Bases Matemáticas / Didáctica de las Matemáticas(2º)

Aunque el nivel matemático es bajo, sorprende a parte del alumnado que llega de Bachilleratos sin matemáticas: hay que dominar de nuevo aritmética, geometría, medida, estadística y probabilidad, y además aprender a explicarlas a un niño. Suele ser de las asignaturas con más suspensos del grado (percepción de estudiantes).

Estadística / Métodos de Investigación en Educación(2º)

La parte cuantitativa (estadística descriptiva, análisis de datos) es la menos afín al perfil tipo de Magisterio y la que más se atraganta, según foros de estudiantes, sobre todo de cara al TFG.

Inglés / Didáctica de la Lengua Extranjera (mención de Inglés)(4º)

Para la mención de Inglés se exige acreditar un nivel B2/C1 y dar clases en inglés. El salto de nivel es duro para quien no llega con buena base, y es requisito para titularse en esa mención (percepción de estudiantes).

Prácticum y TFG(4º)

No es difícil por contenido sino por carga: compaginar un Prácticum de jornada completa en un colegio con la redacción del TFG en el último curso genera un cuello de botella de tiempo importante.

Duración habitual de la titulación

4 años

Prácticas y TFG

El Prácticum es el eje vertebrador y el punto fuerte del grado: son prácticas tuteladas y obligatorias en colegios reales que se distribuyen a lo largo de la carrera y que en muchas universidades suman entre 40 y 50 créditos (en cuarto curso puede ser un trimestre completo a jornada de mañana en un centro, con un tutor del colegio y otro de la universidad). El TFG suele consistir en el diseño de una unidad didáctica, una propuesta de intervención educativa o una pequeña investigación de aula, vinculada con frecuencia a la mención elegida y a la experiencia del Prácticum.

Después de la carrera

Referencias laborales, opciones de especialización y requisitos que conviene comprobar.

¿Qué formación necesitas después?

Poco habitual

Es una de las grandes ventajas del grado: el título de Maestro de Educación Primaria es habilitante por sí mismo para ejercer la docencia en Primaria, sin necesidad de un máster posterior (a diferencia del profesorado de Secundaria, que sí requiere el Máster de Formación del Profesorado). El máster solo es recomendable para especializarse o subir puntos en oposiciones.

Opciones de formación y especialización

Máster en Psicopedagogía: Acceder a la orientación educativa y a equipos de orientación; abre otra vía de oposición distinta a la de maestro.
Máster en Atención a la Diversidad / Necesidades Educativas Especiales: Reforzar el perfil de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, de los más demandados en las bolsas de interinos.
Máster en Educación Bilingüe / Enseñanza del Inglés (TEFL/CLIL): Consolidar la mención de Inglés y trabajar en colegios bilingües o en el extranjero.
Máster en Tecnología Educativa / Neuroeducación: Sumar méritos para las oposiciones y diferenciarse en centros privados e innovadores.

Colegiación y oposiciones

No existe colegiación obligatoria (sí Colegios Oficiales de Docentes/Pedagogos de carácter voluntario en algunas comunidades). La vía de empleo estable en la educación pública es la oposición al Cuerpo de Maestros (especialidad de Educación Primaria, Inglés, Educación Física, Música, PT o AL), que cada comunidad autónoma convoca por separado: consta de una fase de oposición (pruebas teóricas y prácticas más exposición de una unidad didáctica/programación ante tribunal) y una fase de concurso (méritos). Aprobar el examen no garantiza plaza si no se queda dentro del número de vacantes. Durante 2024-2026 hay convocatorias muy amplias por los procesos de estabilización del personal interino (miles de plazas en Andalucía, Madrid, Comunidad Valenciana, Canarias, etc.).

Grado en Maestro en Educación Primaria