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¿Qué es Doble Grado en Bellas Artes + Diseño Integral y Gestión de la Imagen?

Doble titulación que combina Bellas Artes y Diseño Integral y Gestión de la Imagen: al terminar obtienes los dos títulos oficiales. El programa integra los planes de estudios de ambos grados con una carga lectiva mayor y suele durar entre 5 y 6 años.

Bellas Artes: El Grado en Bellas Artes es una titulación de 4 años (240 ECTS) de la rama de Artes y Humanidades centrada en la creación artística y la cultura visual contemporánea. No es un grado teórico de historia del arte, sino eminentemente práctico y de taller: el estudiante produce obra propia desde primero. Los pilares clásicos son el dibujo, la pintura, la escultura y el grabado/obra gráfica, a los que se suman lenguajes contemporáneos como la fotografía, el vídeo y los medios audiovisuales, la performance, la instalación y, cada vez más, el arte digital y multimedia.

Diseño Integral y Gestión de la Imagen: El Grado en Diseño Integral y Gestión de la Imagen es una titulación oficial de cuatro años ofrecida exclusivamente por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) en su campus de Móstoles-Quintana. Nace de la tradición de las Bellas Artes pero con una orientación claramente profesional y orientada al cliente: combina comunicación gráfica, diseño de objetos funcionales, diseño de espacios e interiorismo y gestión estratégica de la imagen corporativa en un único itinerario de 240 créditos ECTS.

Dificultad orientativa

Valoración orientativa de Franky, no una medida oficial. La carga depende del plan de estudios, tu preparación y tus circunstancias.

6/ 10

Combina la carga de Bellas Artes y Diseño Integral y Gestión de la Imagen en un único itinerario: la exigencia es al menos la del componente más difícil, con más asignaturas por curso.

Antes de la universidad

Preparación recomendada, PAU y acceso desde FP. Comprueba las condiciones de tu destino.

Bachillerato recomendado

Bachillerato de Artes (vía de Artes Plásticas, Imagen y Diseño) es el itinerario natural y el que mejor prepara. También se accede desde otros bachilleratos (Humanidades, Ciencias Sociales) y desde FP, ya que no se exige una prueba de aptitud específica en la mayoría de facultades. (Bellas Artes) / Bachillerato de Artes (Artes Plásticas, Imagen y Diseño) es el más alineado con la carrera. También acceden con buen perfil los estudiantes de Humanidades y Ciencias Sociales que tengan interés en la comunicación visual. El Bachillerato de Ciencias y Tecnología es menos habitual pero puede ser útil para quienes se orienten al diseño industrial o de interiores. (Diseño Integral y Gestión de la Imagen)

Tu acceso, paso a paso

Comprueba la convocatoria de esta ficha y las ponderaciones de la universidad. Las notas cambian entre cursos, campus y vías de acceso.

Explorar notas por curso

Materias para preparar el comienzo

Dibujo ArtísticoDibujo TécnicoFundamentos del Arte (Historia del Arte)Técnicas de Expresión Gráfico-PlásticaDibujo Artístico (I y II)Dibujo Técnico (I y II)

Salidas profesionales, paso a paso

Áreas profesionales y posibles pasos de preparación. Comprueba los requisitos de cada puesto.

Profesor/a de Dibujo y Artes Plásticas (secundaria) (vía Bellas Artes)

22.000 – 30.000 € junior · 30.000 – 45.000 € con experiencia

demanda orientativa media

Docencia de Educación Plástica, Dibujo Técnico y Artes en ESO, Bachillerato y FP de la familia artística, en centros públicos (por oposición/interinidad) o privados/concertados.

Cómo llegar

1Terminar el grado

Durante la carrera

Orientación general: contrástala con el plan de estudios del campus que te interesa.

Materias que conviene preparar

Sistemas de Representación / Perspectiva y Geometría (Bellas Artes)(1º)

Es la parte más técnica y matemática del grado (perspectiva cónica, axonometría, proyecciones); suele atragantarse a quien llega con perfil puramente plástico y poca base de dibujo técnico.

Anatomía Morfológica / Anatomía Artística (Bellas Artes)(2º)

Requiere memorizar estructura ósea y muscular y trasladarla con rigor al dibujo de la figura humana; combina memorización tipo ciencias con destreza de representación.

Proyectos Artísticos / Proyectos de Arte (Bellas Artes)(3º)

La dificultad no es técnica sino conceptual: hay que justificar discursivamente la obra, defenderla y soportar la subjetividad de la crítica. Percepción frecuente entre estudiantes de que la evaluación es ambigua y depende mucho del profesor.

Representación y Comunicación Arquitectónica (Diseño Integral y Gestión de la Imagen)(1º)

Exige dibujo técnico de planos, alzados, secciones y perspectivas al estilo de arquitectura, algo completamente nuevo para estudiantes de bachillerato artístico sin base técnica. Percepción de los estudiantes: es la asignatura que más sorprende negativamente en primero por su rigor y carga de horas de práctica. (Fuente: opiniones de estudiantes en foros como YAQ.es)

Sistemas Constructivos (Diseño Integral y Gestión de la Imagen)(2º)

Introduce conceptos de construcción, materiales estructurales e instalaciones básicas propios de estudios de arquitectura o ingeniería de edificación. Los estudiantes con perfil artístico puro lo encuentran árido y poco conectado con diseño gráfico. (Percepción de estudiantes)

Diseño de Packaging (Diseño Integral y Gestión de la Imagen)(2º)

Asignatura anual (6 ECTS) que combina diseño gráfico con desarrollo de prototipos físicos y conocimiento de materiales de embalaje. La parte de maquetado y producción técnica tiene una curva de aprendizaje pronunciada para quienes no tienen experiencia en manualidades estructurales.

Prácticas y TFG

Al integrar dos planes de estudios, lo habitual es cursar más créditos por curso y hacer un TFG por cada titulación (o uno conjunto, según la universidad).

Después de la carrera

Referencias laborales, opciones de especialización y requisitos que conviene comprobar.

¿Qué formación necesitas después?

Recomendado

Opciones de formación y especialización

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Secundaria (especialidad Dibujo / Artes Plásticas): Requisito imprescindible para opositar o trabajar como profesor de Dibujo y Artes Plásticas en secundaria y para dar clase en centros.
Máster en Conservación y Restauración de Bienes Culturales / del Patrimonio: Especializa hacia museos, patrimonio y restauración; en algunas facultades es la vía profesional de quien hizo la mención de conservación-restauración.
Máster en Diseño, Identidad Visual y Branding (UOC): Profundizar en gestión estratégica de marca e identidad visual para perfiles que quieran orientarse a consultoras de branding o departamentos de comunicación corporativa.
Máster en UX Design / Product Design (varias escuelas: UXER School, Ironhack, Harbour.Space): Reconvertir el perfil hacia el diseño digital de productos y aplicaciones. Es la especialización con mayor demanda laboral y mejores salarios en el sector actualmente.

Colegiación y oposiciones

No es profesión regulada ni requiere colegiación. La vía de oposición más relevante es el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria (especialidad Dibujo) y el Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño, que exigen el Máster de Profesorado. También hay plazas de interinidad por listas (convocatorias autonómicas anuales) y, más puntualmente, oposiciones a técnico de museos o gestión cultural en la Administración. · No es una profesión regulada en España. No existe colegio profesional obligatorio para diseñadores gráficos ni se requiere habilitación oficial. La Asociación de Diseñadores Gráficos y Directores de Arte (ADGFAD) y el Consejo General de Colegios Oficiales de Diseñadores de Interiores y Decoradores (CiDi) existen pero la colegiación es voluntaria. No hay oposiciones específicas para esta titulación, aunque se puede acceder a cuerpos de funcionarios de administraciones locales o autonómicas en áreas de comunicación y cultura mediante oposiciones generales con plaza de técnico de comunicación o similar.

Doble Grado en Bellas Artes + Diseño Integral y Gestión de la Imagen

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